Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

 Также в зале проходят спортивные праздники и развлечения.

Для физкультурных занятий с детьми имеется разнообразное спортивное оборудование: гимнастические стенки и скамейки, спортивные маты, пластиковые лыжи, спортивные тренажёры, скакалки, обручи, спортивные модули, батуты, и др.

Также имеются мячи разных размеров, атрибуты для проведения общеразвивающих упражнений (кегли, флажки, кубики, султанчики, ленты и пр).

Все это находится в специальных корзинах и шкафах, предназначенных для физкультурного оборудования.

Весь инвентарь поддерживается в хорошем рабочем состоянии.

Центр активности/ пространство/ модуль

Наполнение

Особенности функционирования

Групповые помещения

Центр речевого развития

Альбомы сюжетных картинок «Составь рассказ»; альбом «Собери и расскажи» (картинки по сказкам) и др; дидактические игры; пособия по формированию звуковой культуре речи: наборы картинок на заданный звук, дыхательные тренажеры, игрушки, пособия для развития дыхания. Картотека предметных картинок по всем изучаемым лексическим темам. Картотека словесных игр.

обеспечивает их духовно-нравственное и этико-эстетическое воспитание, формирование общей культуры, освоение разных жанров художественной литературы, воспитание любви и интереса к художественному слову, удовлетворение познавательных потребностей в интеграции содержания всех образовательных областей

Центр Книголюбы

детские книги с учётом возраста (произведения русского фольклора: потешки, песенки; народные сказки о животных, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи современных авторов с веселыми картинками) альбомы иллюстраций по литературным произведениям, портреты писателей и поэтов

Центр двигательной активности

спортивное оборудование: кегли, мячи, скакалки, кольцеброс; альбомы: «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта». «Спортивная Символика»;

картотеки: «Подвижные игры», «Релаксационные упражнения»; оборудование для закаливания: дорожки для массажа стоп ног.

ориентирован на организацию игр средней и малой подвижности в групповых помещениях, средней и интенсивной подвижности в физкультурном и музыкальном залах, интенсивной подвижности на групповых участках, спортивной площадке, всей территории детского сада) в интеграции содержания образовательных областей «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»;

Центр сюжетно – ролевых игр:

на основе общих игровых интересов в Центре собраны атрибуты:

1.Куклы разных размеров.

2.Комплекты одежды и постельного белья для кукол, кукольные сервизы, кукольная мебель, коляски для кукол.

3.Предметы заместители для сюжетно-ролевых игр (Дочки-матери», «Доктор», «Парикмахерская», «Спасатели, «Строители», «Полицейский», «Магазин», «Кафе» и другие).

Для обогащения и расширения социального опыта детей, развития коммуникативных навыков.для организации сюжетно-ролевых детских игр, предметы-заместители в интеграции содержания образовательных областей

Патриотический центр:

художественная литература: произведения о России, о Кубани; символы: флаг и герб России, флаг и герб Краснодарского края, портреты: президента России, губернатора Краснодарского края, главы района, карта Краснодарского края. Макет кубанского подворья; картотеки

расширение кругозора детей и их знаний об окружающем мире во взаимодействии детей со взрослыми и сверстниками в интеграции содержания образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»;

Центр театрализации и музицирования,

музыкальные игрушки: бубен, металлофон, дудочки, шумовые инструменты;

портреты композиторов; театральный уголок: разные виды театра: пальчиковый, теневой, настольный, ширма; уголок ряженья, различные атрибуты (сумки, ленты, бусы).

оборудование позволяет организовать музыкальную и театрализованную деятельность детей в интеграции с содержанием образовательных областей

Центр экспериментирования и природы

В состав центра входят:

приборы и материалы для исследования: колбы, пробирки, магниты, весы, пластиковые тарелки и стаканы; природный материал; сыпучие продукты;

схемы, модели, таблицы с "алгоритмом" выполнения опытов; комнатные растения, рекомендованные программой в соответствии с возрастом детей;

календарь наблюдения за погодой; дидактические игры; коллекция ракушек, семян, камней; лейки, садовый инвентарь, фартуки для детей, инвентарь для ухода за комнатными растениями.

способствуют реализации поисково-экспериментальной и трудовой деятельности детей в интеграции содержания образовательных областей

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»;дети сосредоточено экспериментируют, пробуя свои действия в поисках результата, проводя долгосрочные наблюдения за объектами живой и неживой природы.

Центр логики и математического развития:

содержащий разнообразный дидактический материал и развивающие игрушки, а также демонстрационные материалысчетный материал; комплекты цифр, математических знаков, геометрических фигур; логико-математические игры;часы различных размеров и конструкций «исследовательского характера»; дидактические математические материалы;разнообразный игровой сенсорный математический материал

для формирования элементарных математических навыков и логических операций в интеграции содержания образовательных областей

Центр творчества:

-бумага различного формата, плотности, цвета и качества;

-ножницы и клей;

-карандаши, мелки для рисования и открытые контейнеры для их хранения, отсортированные для младших детей по цвету;

-кисти разных размеров, плоских и круглых;

-пластиковые банки для воды и банки с завинчивающимися крышками для

хранения неиспользованных красок;

-пластилин, песок, соль, крупы;

-картины и репродукции произведений искусства;

-печатные издания с иллюстрациями, фотографиями, наклейками, посвященные искусству и культуре;

-дидактические материалы, карточки, настольные игры, пазлы, мозаики, посвященные искусству и культуре.

предназначенный для реализации продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд) в интеграции содержания образовательных областей

Центр конструирования:

разнообразные виды строительного материала и детских конструкторов, бросового материала схем, рисунков, картин, демонстрационных материаловБлоки Дьенеша. Палочки Кюизенера Мозаика крупная и мелкая и схемы выкладывания.

для организации конструкторской деятельности детей в интеграции содержания образовательных областей

Центр Безопасность:

Оборудован с использованием разнообразного материала, включающего книги, альбомы, плоскостные и объемные макеты по безопасности, символы, условные знаки и схемы.

организация образовательного процесса для развития у детей навыков безопасности жизнедеятельности в интеграции содержания образовательных областей

Центр уединения

оснащен мягким подиумом, или подушками, столик с альбомом семейных фотографий,дидактические игры, шнуровки, пластилин и т. п.

предназначен для снятия психоэмоционального напряжения воспитанников

Холлы, рекреации, улица

Холл

Оборудовано место для сменных выставок детских работ. Родительский уголок.

Всестороннее развитие детей

Стена памяти,

Аллея памяти на территории ДОУ

Баннер с фотографиями героев Великой Отечественной войны – дедов и прадедов наших воспитанников и работников.

Возле стены памяти посажены кусты сирени.

Патриотическое воспитание

Музей «Кубанская комната», Кубанское подворье

Мебель и предметы кубанского быта

развиватьинтерес к историческому прошлому Кубани,прививатьлюбовь к своей малой родине, познакомить с жизнью, традициями и обычаями казаков, приобщать детей к народной культуре

Площадка безопасности дорожного движения на территории ДОУ

ростовые макеты автомобилей, дорожных знаков, зданий, нанесена дорожная разметка с железнодорожным переездом

обеспечения процесса обучения ПДД и выработка устойчивых привычек безопасного поведения на улицах.

Метеостанция

Столик для экспериментов и заполнения дневника наблюдений. метеобудка (термометр).

флюгер, меловой стенд-доска, осадкомер, интерактивные солнечные часы, птичьи кормушки,

«Ловец облаков».

дает возможность ребятам самостоятельно наблюдать за погодными явлениями, вести дневники наблюдения

Спортивная площадка

Волейбольная сетка, футбольные ворота, баскетбольное кольцо.

для проведения физкультурных занятий, гимнастики в теплый период года, праздников и развлечений, а также для самостоятельной двигательной деятельности детей.

Методический кабинет

Библиотека педагогической и методической литературы

Опыт работы педагогов

Материалы консультаций, семинаров, семинаров-практикумов

Иллюстративный материал

Игрушки, муляжи, гербарии, коллекции семян растений

Педагогическая документация:

сведения о педагогических кадрах;

Компьютер, принтер, ксерокс

Осуществление методической помощи педагогам

Организация консультаций, семинаров, педагогических советов